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    國培教師真情分享 引領團隊共同成長 ——2019年“國家級培訓項目”參培教師專題匯報交流會

    更新時間:2019-07-07 08:28        來源:     【字體:    

                   

    為了引進先進的教育教學方法🚧,實現教學資源共享,提升教師教育教學水平👩🏻‍🚒🧛🏻,7月3日下午,我院由教務處牽頭舉行了2019年“國家級培訓項目”參培教師專題匯報交流會🪄。

    本次交流會活動由參加國培學習的劉莉、王世忠、鄭藝銅和王曉勤四位老師進行匯報與分享,他們結合自己參訓的所見、所思🏄🏽‍♂️、所想,從不同的方面展開,力求將自己的學習心得分享給大家。匯報交流會上💇🏻,四位老師用生動的語言⚉,詳實的例子,借助PPT,通過示範講解的方式🧑‍✈️,從教師的師德🚈、教學設計、科研創新、現代信息技術使用等多個方面分享了自己的外出培訓心得6️⃣。

    劉莉老師主要對混合式教學設計實踐的學習進行了分享交流。她說我們要打破傳統教學設計,利用現代信息技術,在傳統的基礎上加上在線課堂,發展新的教學模式,而我院目前線上課堂開發即為短板🚣🏼。通過對混合式教學設計的認識🧅、設計👼🏽、實踐三個方面的精彩講述✡︎,給全院教師展現了如何進行混合式教學設計🎯。劉老師結合自身感受,也強調了實訓開展和建設的重要性👧。

    王世忠老師主要對會計專業培訓學習進行了分享交流🥟。他從師德學習、專業學習⛓️‍💥、實踐學習等三個方面講述了自己的所見、所思,強調教師要有理想信念、有道德情操🤜🏼🕜、有紮實學識💩、有仁愛之心,樹立正確的三觀🤿,從而更好的培養學生,專業層面要根據專業所需與時俱進,註重實踐學習。

    鄭藝銅老師主要對英語創新項目學習進行了分享交流。她從教師科研和課堂教學兩個方面簡潔、精練的講述了自己的所學、所想,分享了基礎課程的選題方法,要利用教學研究推動教學改革;課堂教學要以學習為中心🚶‍♀️‍➡️,學生評分標準具體化,把學習效果落實到學生本身上來🔵。

    王曉勤主任主要對教育如何順應時代變革進行了分享交流。他通過對現代信息技術在教育中的使用,向全體教師介紹了許多線上有效的教學資源,對教師學習、備課具有很大幫助;分享了微課的主要設計和製作環節,強調其中學習設計為重中之重🐅,並提倡我院教師開展微課學習與製作,提高我院教師現代執教能力和手段。

    最後🚵🏼,院長助理郝位軍對此次交流會做了總結發言🥻,高度贊揚了本次四位老師的學習匯報分享👨🏼‍🦱,對老師們歸來形成的豐富、系統的學習成果給予了高度評價,肯定其分享對全體教師教學能力提升的幫助作用與啟發,對全院教師提出了更高的希望和學習要求。希望全院教師順應新時代要求🦺,打破傳統常規教學,學習和提升現代化教學能力;從實際出發,做好教學研究🕤,助推顺盈教學改革✍🏻;加大顺盈實踐教學力度和支持力度。

    國培匯報交流會在收獲中圓滿結束。本次教師外出學習匯報交流不僅能充分發揮教師外出學習的作用,共享學習資源,使培訓效果得以顯現和輻射𓀅;同時,更使教師能充分領略教育教學前沿信息,通過匯報,既給外出學習的教師一個展示自我的平臺👩‍👧‍👧,又為全院教師提供了學習交流的平臺,在交流中共同成長🕳。

                                                      教務處

                                                    2019年7月


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